Esku batean zerbait gorde (esaterako, gozoki bat), bi eskuak itxi eta aukeratzeko eskaini. Ondoko hitzok esaten diren bitartean, eskuak elkarren gainean jarriz txandatu behar dira. Besteak asmatzen badu zein eskutan dagoen gordetakoa, berak hartuko du eta beretzat gordeko du, edo berak hasiko du jolasa berriz.

Escondemos, por ejemplo, un caramelo en una mano. Cerramos ambas manos y se las ofrecemos a la niña o el niño. Después de pronunciar estas palabras, deberá adivinar en cuál está el caramelo. Si lo adivina, se lo podrá quedar o será quien comience el juego de nuevo.

Nous cachons quelque chose dans une main, par exemple un bonbon ; nous fermons les deux mains et nous les tendons vers lui. Pendant que nous prononçons ces mots, nous plaçons, chacun son tour, une main sur l’autre, puis dans le sens contraire. S’il devine dans quelle main se trouve le bonbon, il le prendra et il sera à lui, ou il pourra commencer à nouveau le jeu.

Behatzen izenak eta funtzioak, txikienetik hasita.

Los nombres y las funciones de los dedos, empezando por el meñique.

Les noms des doigts et leurs fonctions, en commençant par le plus petit.

Eskuak alde batera eta bestera mugituz kantatzen da.

Se canta mientras se giran las manos de un lado a otro.

Nous chantons pendant que nous bougeons les mains d’un côté à l’autre.

Bi modutan jolas daiteke: “Minttini-manttana” jolasean bezala, zein eskutan dagoen asmatzeko, edo zenbat ale gorde diren asmatzeko. Kasu horretan, aleak eskuan, magalean… gorde daitezke. Zenbat diren asmatuz gero, ale guztiak irabaziko ditu. Erantzuten duenak goitik jo badu, diferentzia itzuli behar dio jolasa egiten duenari. Aldiz, erantzuten duenak behetik jo badu, esandako aleak baino ez ditu irabaziko.

Se puede utilizar de dos maneras: para acertar en qué mano está (como en Minttini-manttana) o para acertar cuántas unidades hay. En ese caso, las unidades se pueden esconder en las manos, en el regazo… En caso de adivinar cuántas hay, se quedará con todas. Si echa por lo alto, tendrá que devolver la diferencia a quien hace el juego, pero si echa por lo bajo, se quedará con las unidades que haya dicho.

On peut jouer de deux façons : deviner dans quelle main on les cache (comme dans Minttini-manttana) ou deviner combien il y a d’unités. Dans ce cas les unités peuvent être cachées dans les mains, dans le giron,… Si l’on devine combien il y en a on les garde toutes. Si l’on en dit de trop il faudra rendre la différence à celui qui fait le jeu et si l’on en dit de moins, on les gardera toutes aussi.